motto: „Educația nu înseamnă doar transmiterea cunoștințelor, ci și construirea de punți între oameni, experiențe și culturi.”
Job Shadowing Erasmus+ în Antalya – O experiență valoroasă pentru educația specială
În perioada 1 iunie – 5 iunie 2026, trei cadre didactice din cadrul Școlii Profesionale Speciale „Sfântul Stelian” Botoșani– profesorii de psihopedagogie specială Pavăl Andreea, Pălimariu Anabela și Tupiluș Hortensia – au participat la mobilitatea Erasmus+ cu numărul de referință 2025-1-RO01-KA121-SCH-000319918, desfășurată în Antalya, Turcia, în cadrul colaborării cu Nadire Konuk ve Ali Oğuz Konuk Ortaokulu.
Activitatea de tip Job Shadowing a oferit participanților oportunitatea de a observa practici educaționale diferite, de a realiza schimburi profesionale de experiență și de a dezvolta noi perspective asupra procesului instructiv-educativ. Participarea la această mobilitate a avut ca obiectiv principal dezvoltarea competențelor profesionale prin observarea directă a practicilor educaționale, schimbul de experiențe și identificarea unor metode care pot fi adaptate și valorificate în activitatea desfășurată cu elevii cu cerințe educaționale speciale.
Programul mobilității a debutat cu întâlniri oficiale alături de conducerea și cadrele didactice ale școlii gazdă, urmate de prezentarea sistemului educațional turc și de vizitarea spațiilor educaționale. Încă din primele zile, participantele au remarcat preocuparea pentru colaborarea profesională și sprijinul oferit elevilor în procesul de învățare.
Un aspect care a impresionat în mod deosebit a fost prezența a doi profesori în fiecare clasă. Acest model de organizare permite o mai bună monitorizare a progresului elevilor, o intervenție educațională diferențiată și un sprijin constant acordat fiecărui copil. Observarea activităților didactice desfășurate în acest sistem a oferit numeroase idei și exemple de bune practici care pot inspira activitatea desfășurată în învățământul special din România.
Pe parcursul sesiunilor de observare la clasă, participantele au urmărit metode de predare, strategii de implicare a elevilor și modalități de utilizare a resurselor digitale în procesul educațional. De asemenea, au avut ocazia să participe la discuții profesionale privind climatul școlar, serviciile de consiliere, prevenirea absenteismului și combaterea fenomenului de bullying.
Mobilitatea a reprezentat și o oportunitate de promovare a activității desfășurate în cadrul școlii noastre. Profesorii români au prezentat aspecte din activitatea cotidiană desfășurată alături de elevii cu cerințe educaționale speciale, exemple de intervenții educaționale și terapeutice, precum și provocările întâlnite în practica de zi cu zi. Experiența și dedicarea cadrelor didactice din învățământul special românesc au suscitat admirația colegilor din Turcia, care și-au exprimat aprecierea față de eforturile depuse pentru a răspunde nevoilor complexe ale elevilor și pentru a depăși dificultățile întâlnite în activitatea didactică.
Un alt moment important al programului a fost sesiunea dedicată utilizării inteligenței artificiale și a instrumentelor digitale în educație. Participantele au avut posibilitatea să observe exemple concrete de integrare a tehnologiei în procesul de predare și să reflecteze asupra modului în care aceste resurse pot sprijini personalizarea învățării și dezvoltarea competențelor elevilor.
Pe lângă componenta profesională, programul a inclus și activități culturale care au facilitat cunoașterea patrimoniului istoric și cultural al Turciei și au contribuit la consolidarea relațiilor de colaborare dintre participanți. Programul a inclus și vizitarea siturilor istorice Side și Aspendos. Aceste experiențe au contribuit la aprofundarea cunoștințelor despre patrimoniul cultural turcesc și au facilitat dialogul intercultural dintre participanți.
Participarea la această mobilitate Erasmus+ a constituit o experiență de învățare autentică, de dezvoltare profesională și de schimb intercultural. Cunoștințele și exemplele de bune practici dobândite vor fi valorificate în activitatea educațională desfășurată în cadrul Școlii Profesionale Speciale „Sfântul Stelian”, contribuind la dezvoltarea unui act educațional modern, incluziv și centrat pe nevoile fiecărui elev.
Această experiență a reprezentat mai mult decât o activitate de formare profesională. A fost o oportunitate de reflecție asupra propriei practici, de descoperire a unor noi perspective educaționale și de consolidare a convingerii că educația incluzivă se construiește prin colaborare, deschidere și învățare continuă.
Experiențele și exemplele de bune practici observate în cadrul mobilității vor fi diseminate în comunitatea școlară și valorificate în activitatea educativă și terapeutică desfășurată cu elevii Școlii Profesionale Speciale „Sfântul Stelian”, contribuind astfel la creșterea calității actului educațional și la promovarea valorilor europene în școala noastră.